Ces projets sont ici présentés à titre d’exemples et servent à illustrer la thématique choisie et ne sont pas livrés « clés en main ». Notre démarche consiste bien à travailler en amont des interventions avec les enseignants afin de monter un projet le plus en adéquation possible avec l’ambition de l’enseignant et les besoins des enfants. Planète Sciences Méditerranée s’engage à fournir le matériel le plus adapté pour répondre à la demande des enseignants.
La végétation du littoral
Concept du projet 
Les plantes du littoral présentent des caractéristiques originales à plus d’un titre et ce afin de coloniser une bande étroite de terre qui fait directement face à la Méditerranée. Résister aux assauts du vent, des vagues, développer des stratégies les plus variés pour résister au sel et aux embruns, tout en faisant face à la sécheresse estivale, cela suppose d’être bien « équipé ». Ce projet permet de découvrir les nombreuses plantes du littoral méditerranéen, leurs stratégies végétales ainsi que leurs origines et leurs utilisations par l’homme.
Cadre d’intervention
- – Du primaire au lycée
- – En cours, avec une classe entière ou en petit groupe
- – Dans un atelier scientifique, un club, un itinéraire de découverte, ou une classe à projet culturel
- – En temps scolaire ou non, avec un enseignant et un animateur…
Objectifs et intérêts pédagogiques
- Découvrir les plantes du littoral et apprendre à les reconnaître par soi même
- Comprendre les stratégies d’adaptation des plantes à ce milieu très spécifique
- Mettre en évidence différents usages de ces plantes par l’homme
- Développer son sens de l’observation et de la déduction
Coquillages & crustacés
Concept du projet
Les petites bêtes qui vivent au bord de l’eau présentent une diversité étonnante de tailles, de formes, de couleurs, de modes de déplacement et de régimes alimentaires. Par des petites pêches et des observations en aquarium et au microscope, les jeunes pourront découvrir l’écosystème littoral méditerranéen et apprendre à classifier ses habitants par grandes familles tout en découvrant leurs nombreuses originalités.
Cadre d’intervention
- Du primaire au lycée
- En cours, avec une classe entière ou en petit groupe
- Dans un atelier scientifique, un club, un itinéraire de découverte, ou une classe à projet culturel
- En temps scolaire ou non, avec un enseignant et un animateur…
Objectifs et intérêts pédagogiques
- Découvrir les êtres vivants qui colonisent le bord de mer
- Comprendre la diversité du vivant et apprendre à la classifier
- Acquérir des notions sur l’adaptation des êtres vivants à leur environnement
- Apprendre à travailler en groupe et à transmettre ses observations
